교육敎育 이라는 한자어는 서양의 교육Education이라는 개념이 들어오면서 사용한 근대적 개념입니다. 혹자는 맹자의 책 [대학]에서 군자의 세가지 즐거움 중 하나가 교육이었다며 동양에서도 서양과 같은 교육의 개념이 있었다고 말하기도 합니다.하지만 원문을 보면 현재사용하고 있는 교육개념과 다르다는 것을 알 수 있습니다.
得天下英才而敎育之 (득천하영재이교육지)세상에 영재를 얻어 가르치고 기르는 것 영재英才란 이미 모든 가능성을 타고난 사람을 뜻합니다. 이 말은 수많은 사람들 중 특출난 사람을 골라서 가르치겠다는 말입니다. 현재 사회적으로 문제가 되고 있는 학원에 들어가기 위한 시험을 보았던 것이 옛날부터 있었네요. 이처럼 맹자의 글로 알 수 있는 것은 근대적 교육의 개념과 전혀 다르다는 것입니다. 그렇다면 우리는 '왜 교육이 필요할까요?' 이 말을 '왜 좋은 학교에 가야 할까요?'와 같은 의미로 사용됩니다. 이 방에 흥미를 보이시는 분들 중에는 교육을 좋은 성적을 내는 방법으로 생각하고 클릭 하신 분들도 있을 것입니다. 물론 교육의 부수적 효과는 좋은 성적이고 이것은 좋은 학교로 연결 될 것이며 좋은 직장과 안정적인 삶으로 이끌어줄 가능성이 생기게 합니다. 이것은 누구나 꿈 꾸지만 이루기 힘든 목표이기도 하지요. 이 목표가 힘든 이유는 부모도 아이도 모두 행복한 미래를 꿈꾸며 포기해야 할 것들이 생기기 때문입니다.동시에 불안의 시작도 우리가 포기한 것들이 미래를 보장하지 않는다는 불확실성에 있습니다. 이처럼 교육에 대한 투자는 과거에는 의심도지 않았지만 지금은 불확실성으로 흔들리고 있습니다. 그렇다면 교육에 대한 무슨 이야기를 해야 할까요? 많은 사람들이 좋은 성적과 좋은 학교라는 목표, 남들보다 뛰어나고 싶은 경쟁적인 마음을 버려야 한다고 도인들의 도닦는 말들을 좋아라 합니다. 또 함께살아가는 법을 배워야 한다고 합니다. 다 좋은 이야기 입니다.~^^ 그러나 교육은 남들보다 뛰어난 상태로 만드는 것입니다.말이 잘 달려야 말이라 하고, 칼이 잘 잘라야 칼 이라 부를 수 있습니다. 모양만 비슷하면 말과 칼 이라 부를 수는 있지만 그 쓸모가 달라지기에 말은 조련을 받고 칼은 다시 담금질과 연마과정을 거쳐야 할 것입니다. 이 후에도 해결이 안되면 또 다른 방법을 쓰게 될 것입니다.인간은 동물이나 물건과 다르게 다양성을 품고 태어납니다. 교육이 어려운 이유도 이 개인별 다양성을 끌어내기 어렵기 때문입니다. 그래서 만들어진 것이 의무교육제도인 학교입니다.하지만 의무교육인 학교에서는 사회가 요구하는 모습으로 비슷하게만 만들어 줄 뿐입니다. 그럼 나머지는 어떻게 해야할까요? 아니면 학교가 만들려는 일율적인 모습에 거부하는 아이들은? 이 방을 만든이유는 이러한 고민을 함께 나누기 위해서 입니다.^^
