1. 설명을 너무 길게 하고 있지는 않은가
2. 어르신의 반응 속도보다 내 진행 속도가 더 빠르지는 않은가?
3. 시범보다 말을 먼저 앞세우고 있지는 않은가?
4. 반응이 느리다는 이유로 참여가 없다고 판단하고 있지는 않은가?
5. 잘 따라오는 분에게만 시선이 가고 있지는 않은가?
6. 작은 움직임과 작은 표정 변화를 놓치고 있지는 않은가?
7. 수업 분위기를 조급하게 끌어올리려고 하고 있지는 않은가?
8. 활동의 완성도만 보고 어르신을 평가하고 있지는 않은가?
9. 기관 담당자와 현장 선생님의 흐름을 충분히 살피고 있지는 않은가?
10. 손끝의 움직임, 시선의 따라옴, 짧은 웃음 같은 작은 참여를 참여로 보지 못하고 있지는 않은가?
이 10가지에 대한 해답은 자격증 취득과정에서 더 구체적으로 다룹니다.