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서울시 송파구
교육/자기계발
잠실간지
인증 7회 · 3개월 전
아이의 뇌가 비명을 지르고 있다면? ‘사교육 버스’에서 잠시 내려야 할 때
안녕하세요! 오늘은 부모라면 누구나 한 번쯤 밤잠 설쳐가며 고민했을 주제를 가져왔습니다. 바로 영유아 사교육에 대한 이야기인데요. 최근에 EBS 다큐멘터리 영유아 사교육 보고서를 봤는데, 정말 머리를 한 대 맞은 기분이더라고요.
남들 다 하니까, 지금 안 하면 우리 애만 뒤처질까 봐 불안한 마음에 아이 손을 잡고 학원으로 향하고 계신 분들 많으시죠? 저도 그 마음을 너무 잘 알기에, 영상 속 전문가들의 경고가 더 아프게 다가왔습니다. 우리가 기회라고 생각했던 것들이 어쩌면 아이의 뇌를 망가뜨리고 있을지도 모른다는 사실, 알고 계셨나요?
1. 불안이라는 이름의 괴물, 그리고 하차감
5세에서 6세만 되면 엄마들 사이에서 영유(영어유치원) 이야기가 빠지지 않죠. 주변에서 하나둘 보내기 시작하면 귀를 쫑긋 세우게 되고, 안 보내는 내가 직무유기를 하는 건 아닌지 불안해집니다.
다큐에서 정말 충격적이었던 단어가 하차감이었어요. 유명 학원 버스에서 내리는 내 아이를 보며 부모가 느끼는 자부심이라니... 사교육이 어느덧 교육을 넘어 부모의 과시 수단이 되어버린 건 아닌지 씁쓸해지더라고요. 하지만 우리가 하차감을 느끼는 그 순간, 버스 안의 아이는 어떤 마음이었을까요?
2. 연두부 같은 아이의 뇌에 상처를 내고 있진 않나요?
전문가들은 아이들의 뇌를 연두부에 비유합니다. 아주 말랑말랑하고 조심스러운 상태죠. 이 시기 아이들의 뇌는 정서와 놀이라는 세모난 퍼즐을 기다리고 있는데, 부모들은 억지로 영어 단어나 수학이라는 각진 퍼즐을 밀어 넣습니다.
억지로 힘을 주면 들어는 가겠죠. 하지만 그 연두부에 얼마나 많은 상처가 날지 상상해 보셨나요? 정서가 발달해야 할 시기에 과도한 인지 자극을 주면, 나중에 정말 공부를 해야 할 때 써야 할 전두엽의 문이 아예 닫혀버린다고 합니다. 선행학습이 오히려 학습 능력을 파괴한다는 역설, 정말 무섭지 않나요?
3. 아이들이 보내는 소리 없는 구조 신호
아이들은 말로 다 표현하지 못할 때 몸으로 신호를 보낸다고 해요.
피가 날 정도로 손톱을 물어뜯거나,
갑자기 틱 장애 증상을 보이거나,
가족 그림에 폭탄이나 뱀을 그리는 아이들...
이게 다 아이들이 나 지금 너무 힘들어요, 살려주세요라고 보내는 비명입니다. 부모를 기쁘게 해주고 싶어서 겉으로는 재밌어라고 웃고 있지만, 속은 타들어 가고 있는 거죠. 전문가들은 이를 정서적 방임이자 학대라고까지 말합니다. 우리 아이의 손톱은 지금 괜찮은지, 한 번쯤 가만히 들여다보게 되더라고요.
4. 초등 땐 천재였는데... 라는 슬픈 결말
주변에 보면 유치원, 초등 저학년 때까지는 신동 소리 듣다가 고등학교 가서 무너지는 경우, 정말 흔하죠? 이건 기초 공사(정서) 없이 높이만 올린 건물의 비극입니다.
실제 사례자로 나온 학생의 고백이 잊히질 않아요. 중학교 때까지 전교권이었지만 고등학교 때 무너지며 나는 쓰레기야라고 자책했다는 이야기... 공부 의욕이 없는 게 아니라, 버틸 에너지가 다 고갈된 거예요. 정서라는 뿌리가 튼튼하지 않으면, 비바람이 몰아치는 입시 전쟁에서 아이들은 금방 꺾여버리고 맙니다.
5. 우리, 조금만 천천히 가면 안 될까요?
공부 잘하는 뇌의 핵심은 정서입니다. 마음이 단단하고 부모와의 애착이 깊은 아이는 실패해도 다시 일어설 힘이 있습니다. 하지만 정서가 망가진 아이에게는 그 어떤 비싼 과외도 소용이 없죠.
지금 아이에게 필요한 건 영어 단어 100개를 외우는 게 아니라, 엄마 아빠와 눈을 맞추고 마음껏 깔깔거리며 노는 시간입니다. 우리 아이의 뇌가 비명을 지르기 전에, 잠시 멈춰 서서 아이의 마음을 먼저 안아주면 좋겠습니다. 여러분의 생각은 어떠신가요? 우리 아이들이 정말 행복하게 공부할 수 있는 방법, 함께 고민해 보고 싶습니다.
